Durante las últimas semanas, nuestras y nuestros estudiantes de 1° medio trabajaron de manera integrada las asignaturas de Lenguaje e Historia, explorando la construcción de la identidad en un Chile marcado por los procesos migratorios del siglo XIX.

A través de una visita pedagógica al Museo del Inmigrante, pudieron acercarse a relatos, documentos y obras que muestran cómo la migración transforma las culturas, los lenguajes y las memorias colectivas. Esta experiencia les permitió conectar el patrimonio cultural con su propio contexto y con las conversaciones que se dan hoy en nuestra sociedad.

Para cerrar el trabajo, las y los estudiantes prepararon una muestra educativa para los cursos de 1° y 2° básico, además de 6° y 7° básico, compartiendo aprendizajes, reflexiones y distintas miradas sobre identidad, historia y comunidad.

Una hermosa instancia de encuentro, diálogo y construcción colectiva.